Fiabe e Psiche: un Viaggio nell’Inconscio

LABORATORIO: NARRAZIONE A VOCE SEMPLICE
10 INCONTRI: un venerdì al mese dalle 20,30 alle 22,30 a partire da SETTEMBRE 2025
Insegnante: Sara Regina
mail: sr281016@gmail.com
cell. 3477957523
Corso a nr chiuso max 12 partecipanti
“Fiabe e psiche: un viaggio nell’inconscio” offre un’opportunità per esplorare le fiabe non solo come storie, ma come strumenti per comprendere meglio il nostro inconscio e le dinamiche psicologiche.
Il laboratorio include attività di lettura, scrittura, discussioni di gruppo e analisi di personaggi, simboli e archetipi per aiutare le persone a connettersi con le proprie esperienze personali e a trovare significati più profondi nella propria vita. In questo modo, si cerca di promuovere una maggiore consapevolezza di sé e un miglioramento del benessere psicologico.
SVOLGIMENTO:
1) Introduzione alla Narrazione di Fiabe
– Breve discussione su cosa sono le fiabe e il loro significato nella
cultura, e in cosa si differenziano dalle favole;
– Breve introduzione alla psicoanalisi in rapporto alle fiabe e al suo
approccio alle narrazioni;
– Condivisione delle fiabe preferite dai partecipanti;
– Introduzione ai diversi stili di narrazione e alle tecniche di base.
2) Analisi delle Fiabe
– Dividere i partecipanti in piccoli gruppi;
– Ogni gruppo analizza una fiaba, identificando simboli, archetipi e temi
psicologici (es. paura, desiderio, conflitto);
– Lettura di fiabe: Selezionare alcune fiabe classiche e moderne.
Leggerle insieme e discutere i temi, i personaggi, gli archetipi;
– Discussione di gruppo: Come le fiabe possono riflettere esperienze e
sfide della vita adulta.
3) Tecniche di Narrazione
– Esercizi pratici: tecniche vocali, uso del corpo e gestione dello spazio;
– Esercizi di improvvisazione per stimolare la creatività;
– Pratica di narrazione.
4) Scrittura Creativa
– Attività di scrittura: scrivere una fiaba in chiave psicanalitica, enfatizzando i temi psicologici emersi.
5) Condivisione e Discussione
– Condivisione delle riscritture e feedback: ogni partecipante legge la
propria storia al gruppo, ricevendo feedback costruttivo;
– Ogni gruppo presenta le proprie scoperte;
– Discussione aperta su come le fiabe possano riflettere esperienze
personali e collettive.
6) Narrazione Finale
– Preparazione: assegnazione ai partecipanti di una fiaba da raccontare
al gruppo, utilizzando le tecniche apprese durante il laboratorio;
– Performance: ogni partecipante racconta la propria fiaba, creando un
momento di condivisione e celebrazione.
7) Riflessione e Chiusura
– Discussione finale: riflessione su cosa hanno imparato e come
possono applicare le tecniche nella loro vita quotidiana;
– Feedback: raccolta di impressioni e suggerimenti per futuri laboratori
PERCHE’ “NARRARE” UNA FIABA?
Le fiabe sono storie affascinanti che non solo intrattengono, ma offrono anche spunti di riflessione sulla vita e sulla psicologia umana. A differenza delle favole, che spesso hanno una morale esplicita e animali come protagonisti, le fiabe tendono a esplorare temi più complessi e universali, come il viaggio dell’eroe, la crescita personale e le sfide della vita.
L’introduzione alla psicoanalisi in relazione alle fiabe è un ottimo modo per approfondire il significato di queste storie. Attraverso simboli e archetipi, possiamo scoprire come le fiabe riflettano le nostre paure, desideri e conflitti interiori.
L’analisi in piccoli gruppi permetterà a ciascuno di esplorare in profondità i vari elementi delle fiabe, mentre la lettura e la discussione di fiabe classiche e moderne stimoleranno ulteriormente la riflessione. È interessante come le fiabe possano rispecchiare le esperienze e le sfide della vita adulta, rendendole sempre attuali.
Le tecniche di narrazione e gli esercizi pratici sono un modo semplice ma efficace per incoraggiare la creatività e migliorare le abilità di comunicazione. La scrittura creativa, in particolare, offre un’opportunità unica per esplorare temi psicologici attraverso la propria narrazione.
Infine, la condivisione delle storie e il feedback costruttivo aiuteranno a creare un ambiente di apprendimento collaborativo e stimolante. La discussione aperta su come le fiabe possano riflettere esperienze personali e collettive sarà sicuramente un momento di grande valore.